Vielen Dank an die Studierenden des Bachelor- und Masterstudiengangs Musikpädagogik am Institut für Musikforschung der Julius-Maximilians-Universität Würzburg sowie für die Einladung, liebe Frau Prof. Dr. Eva Verena Schmid – es war mir eine große Freude, einen Gastvortrag zum Thema "Karrierewege in der Musikbranche und Kompetenzen, die für die Berufspraxis wertvoll sind" halten zu dürfen.

Es war sehr spannend, gemeinsam zu diskutieren, welche Kompetenzen in welchen Fach- oder Führungspositionen in der Musikbranche (z.B. Intendant:in, Verlagsleiter:in, Musiker:in, Musikpädagog:in) gefordert sind und vor allem zu reflektieren, welche Fähigkeiten und Fertigkeiten, die im musikpädagogischen Studium erworben werden und erst auf den zweiten Blick als wichtige Schlüsselkompetenzen erkennbar sind. Um nur drei zu nennen:

• die Fähigkeit, sich in Teams zu integrieren, diese zu motivieren und empathisch zu führen sowie interne und externe Dynamiken zu antizipieren und darauf zu reagieren
  -> durch das Musizieren in einer Band, einem Orchester oder Chor
• die Fähigkeit, Kritik konstruktiv anzunehmen und v.a. nicht persönlich zu nehmen
  -> durch jahrelangen Einzelunterricht am Musikinstrument
• die 360º-Reflexionskompetenz, Situationen von allen Seiten und mit allen Sinnen zu betrachten, um die Performance mithilfe diverser Lernkanäle/-strategien zu verbessern
  -> durch das Üben am Musikinstrument, mit dem Ziel, so gut wie möglich performen zu können

Auch für mich als Alumni der Universität Würzburg war es sehr erkenntnisreich, meinen eher atypischen Karriereweg retrospektive zu betrachten und zu erkennen, welche Kompetenzen ich in der musikalischen Ausbildung erworben habe und nun für musiknahe und musikferne Tätigkeiten von Vorteil sind – ob als Business Coach, Unternehmensberater, Mentor oder Fußballtrainer.